企業の研修と自治体の研修の違いを把握しそれを解決しようとする試みや，受講者のアンケートでフィードバックされている内容を考慮して教材の改善をしていることを評価しました．e-ラーニングとしての提供は，業務中の学習時間が取れない職員にとっては受講チャンスが増えて良いと思います．今後，MoodleやUdemyを使って公開することも，広く学習者を得るのに良いと思います．今後，学習成果の業務への活用に向けて，周辺自治体と組んで解決に取り組むことを期待します．

リアリティを感じる取り組みであり，今後の展開によっては開発現場での展開も考えられる点を評価しました．今後考慮いただくとさらなる成果になると思われるポイントとして「テレワークとそうでない場合での差異を明確に定義して比較する」「シナリオのバリエーションを増やす」「参加者の属性やテレワーク経験などのカテゴリ分けを行って分析する」「ワークショップ前後でコンフリクトの発生や解決に変化があったのかの把握」などが挙げられます．興味深い取り組みで、実際の応用も期待できると思われますので，今後の発展を期待しています．

「真理値表を暗記して試験に取り組んでいる」という解決すべき教育上の問題が明確な教育提案であることを評価しました．提案された実機シミュレータは，学習者が触って回路が使われることを実感をすることができるように設計されており，学習者による接続の試行錯誤の分析も可能なことが見受けられます．学生の理解度向上が最終ゴールと思いますが，教育の質を上げるという点で客観評価（試行回数や失敗の分析）にも今後取り組んでいただき，さらなる改善を期待したいと思います．